Мастер классы для учителей нач классов - УРОКИ. NET - Конспекты уроков для учителя начальных классов

Что такое перевёрнутый класс? Тема: Активное обучение учащихся первой ступени общего среднего образования посредством метода «Перевёрнутый урок». Цель: создать условия для распространения опыта учителя-мастера по использованию метода «Перевёрнутый урок» как средства повышения качества образования. Оборудование: беджи с разноцветными карточками, маркеры, листы А3, мультимедийная презентация к интерактивной доске, оценочные листы, памятки по составлению синквейна, по организации занятия посредством метода «»перевёрнутый урок», мяч, конверты с карточками.

МО УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Из опыта работы учителя» Требования к уроку физической культуры Температурный режим Отчет учителя Школьного методического объединения. Лукашкина Марина Владимировна - учитель начальных классов высшей категории. Педагогический стаж - более 30 лет.

Второй тур профессионального конкурса «Молодой учитель года» Мастер-класс с участием 14 конкурсантов был проведен в Технопарке БГПУ им. В качестве фокус-группы сегодня выступили студенты курсов университета. Сибай, провела мастер-класс, посвящённый технологии смешанного обучения «Извлекая, вовлекаю, или Я тебя кикаю».

• ФГОС – 2016
• Образование: высшее педагогическое.
• Проект "Инфоурок" - ведущий образовательный портал России.
• Мастер-класс «Системно-деятельностный подход как средство формирования метапредметных компетентностей младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности» предназначен для учителей начальных классов. В своем мастер-классе педагоги обозначили метапредметные результаты познавательные, регулятивные, коммуникативные УУД , раскрыли способы формирования метапредметных компетенций.
• Мастер-класс подготовила и провела учитель начальных классов Куаткалиева Н.
• Форматы и цены. Оформить заявку.
• В данной методической разработке представлен примерный сценарий мастер-класса для коллег, учителей начальных классов, на тему "Активное обучение в начальной школе".

Цель мастер-класса: повышение уровня профессиональных компетентностей участников мастер-класса в процессе формирования функциональной грамотности обучающихся начальной школы на уроках окружающего мира. Во время организационно-мотивационного этапа состоялось погружение в тему мастер-класса. Ведущий мастер-класса дал необходимые целевые установки. На этапе актуализации знаний участники мастер-класса рассмотрели взаимосвязь содержания обновлённого ФГОС начального общего образования с процессом формирования функциональной грамотности; сформировали понятийный аппарат; обсудили эффективность применения кейс-технологии для формирования функциональной грамотности в начальной школе в рамках предмета Окружающий мир». Практико-ориентированный этап был посвящен ознакомлению со структурой предложенных ситуационных кейсов; была организована деятельность по определению проблемы и применению теоретических знаний к решению практических задач; проведен анализ проблемных ситуаций и приняты оптимальные решения. В завершении мастер-класса учителя начальных классов под руководством Анны Владимировны обобщили и конкретизировали результаты работы.

Похожие статьи

• Брюки для мальчика 6 лет выкройка - Как сшить брюки для мальчика мастер-класс. Готовые выкройки
• Резинки из лент для волос своими руками мастер класс
• Свадебные украшения на машину. мастер класс - Как сделать цветы из ткани своими руками из ткани: мас
• Чертеж листогиба горячий мастер